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GENERALIZED EFFECTS OF A PEER-DELIVERED FIRST AID PROGRAM FOR STUDENTS WITH MODERATE INTELLECTUAL DISABILITIES

Uloženo v:
MARCHAND-MARTELLA, N.E., ET AL., GENERALIZED EFFECTS OF A PEER-DELIVERED FIRST AID PROGRAM FOR STUDENTS WITH MODERATE INTELLECTUAL DISABILITIES. JOURNAL OF APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS, Vol. 25, no. 4 (1992), p. 841-851.
Ref. 32230
Umístění: SIIS R.946
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Palabras clave:
Accidentes domésticos, Autonomía personal, Compañeros, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Discapacidad media, Estudiantes, Investigación, Programa educativo, Resultados, Tutor educativo
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