İçeriği atla
VuFind
Giriş
Tema
Bootstrap
Navarra
Dil
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Tüm Alanlar
Materyal Adı
Yazar
Konu
Yer Numarası
ISBN/ISSN
Etiket
Ara
Gelişmiş
GENERALIZED EFFECTS OF A PEER-...
Alıntıla
Telefona gönder
E-posta Gönder
Yazdır
Kaydı İhraç Et
İhraç Et RefWorks
İhraç Et EndNoteWeb
İhraç Et EndNote
Favorilerime ekle
Kalıcı bağlantı
GENERALIZED EFFECTS OF A PEER-DELIVERED FIRST AID PROGRAM FOR STUDENTS WITH MODERATE INTELLECTUAL DISABILITIES
Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar:
MARCHAND-MARTELLA, N.E
Diğer Yazarlar:
ET AL
Materyal Türü:
Journal Article
Dil:
İngilizce
Konular:
Accidentes domésticos
Autonomía personal
Compañeros
Discapacidad
Discapacidad intelectual
Discapacidad media
Estudiantes
Investigación
Programa educativo
Resultados
Tutor educativo
Documental
Etiketler:
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Erişim Bilgileri
Diğer Bilgiler
Yorumlar
Benzer Materyaller
MARC Görünümü
Benzer Materyaller
THE CLASSWIDE PEER TUTORING PROGRAM: IMPLEMENTATION FACTORS MODERATING STUDENTS' ACHIEVEMENT
Yazar:: GREENWOOD, C.R
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)
TEACHING FIRST AID SKILLS TO ADOLESCENTS WHO ARE MODERATELY MENTALLY HANDICAPPED
Yazar:: SPOONER, F.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1990)
A REVIEW OF THE EFFECTS OF PEER TUTORING ON STUDENTS WITH MILD DISABILITIES IN SECONDARY SETTINGS
Yazar:: STENHOFF, D.M
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
A PEER-MEDIATED SOCIAL NETWORK INTERVENTION TO ENHANCE THE SOCIAL INTEGRATION OF PERSONS WITH MODERATE AND SEVERE DISABILITIES
Yazar:: HARING, T.G
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)
THE USE OF DELAY TO TEACH SIGHT WORDS BY PEER TUTORS CLASSIFIED AS MODERATELY MENTALLY RETARDED
Yazar:: KOURY, M.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1989)