تخطي إلى المحتوى
VuFind
تسجيل الدخول
ثيمة
Bootstrap
Navarra
اللغة
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
ابحث
بحث متقدم
THE NATURE AND MEANING OF SOCI...
استشهد بهذا
أرسل هذا في رسالة قصيرة
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNoteWeb
تصدير إلى EndNote
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
THE NATURE AND MEANING OF SOCIAL INTEGRATION FOR YOUNG CHILDREN WITH MILD DEVELOPMENTAL DELAYS IN INCLUSIVE SETTINGS
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:
GURALNICK, M.J
التنسيق:
Journal Article
اللغة:
الإنجليزية
الموضوعات:
Atención temprana
Discapacidad intelectual
Educación infantil
Inclusión social
Intervención
Resultados
Acción social
Discapacidad
Documental
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
مواد مشابهة
EARLY REHABILITATION SERVICE UTILIZATION PATTERNS IN YOUNG CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DELAYS
حسب: MAJNEMER, A.
منشور في: (2002)
SOCIAL-COMMUNICATIVE INTERACTIONS OF PRESCHOOL CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DELAYS IN INTEGRATED SETTINGS: AN EXPLORATORY STUDY
حسب: REYNOLDS, M.A
منشور في: (1999)
PROMOTING THE PEER RELATED SOCIAL DEVELOPMENT OF YOUNG CHILDREN WITH MILD DEVELOPMENTAL DELAYS: EFFECTIVENESS OF A COMPREHENSIVE INTERVENTION
حسب: GURALNICK, M.J
منشور في: (2006)
ACADEMIC AND SOCIAL ENGAGEMENT OF YOUNG CHILDREN WITH DEVELOPMENTAL DISABILITIES IN INTEGRATED AND NONINTEGRATED SETTINGS
حسب: ALTMAN, R.
منشور في: (1995)
FAMILY FACTORS ASSOCIATED WITH THE PEER SOCIAL COMPETENCE OF YOUNG CHILDREN WITH MILD DELAYS
حسب: GURALNICK, M.J
منشور في: (2003)