La comunidad como respuesta ante el reto de la diversidad

La adecuada atención a la diversidad del alumnado y la construcción de la inclusión educativa requiere del desarrollo de espacios comunes de colaboración y entendimiento entre los diferentes agentes que participan en el proceso educativo. El objetivo general del presente trabajo, enmarcado en un TFM...

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Bibliographic Details

Main Author:	Vivo, F.J
Format:	Journal Article
Language:	Spanish
Subjects:	Infancia Exclusión social Desigualdad social Escuela Inclusión educativa Igualdad de oportunidades Intervención socioeducativa Colaboración Relación profesionales Participación Comunidad Participación familiar Región de Murcia España Menores Acción social Inclusión Documental
Online Access:	Enlace web Path
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