Autodeterminación en el ámbito educativo en adolescentes con trastorno del espectro autista

La autodeterminación constituye una de las dimensiones clave en la definición de la calidad de vida de las personas. Este trabajo se centra en analizar dicha dimensión en adolescentes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el contexto escolar, como uno de los espacios de mayor relevancia y desa...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Sánchez, S.
Weitere Verfasser:	et al
Format:	Journal Article
Sprache:	Spanisch
Schlagworte:	Discapacidad intelectual Autismo Trastornos del espectro autista Autodeterminación Entorno educativo Adolescentes Literatura científica Discapacidad Inclusión Menores Documental
Online-Zugang:	Enlace web Path
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