RELACIONES PARA EL APRENDIZAJE: AUMENTAR LA CONFIANZA Y ELEVAR LAS EXPECTATIVAS.
Gardado en:
TAYLOR, M., RELACIONES PARA EL APRENDIZAJE: AUMENTAR LA CONFIANZA Y ELEVAR LAS EXPECTATIVAS. SIGLO CERO, no. 134 (1991), p. 31-37.
Ref.
21596
Localización:
DFB R.E Depósito (128)
Palabras clave:
Adolescentes, Desarrollo cognitivo, Desarrollo social, Educación secundaria, Enfermedades mentales, Estudiantes, Evaluación de necesidades, Fracaso escolar, Método educativo, Problemas de aprendizaje, Resultados, Retraso escolar, Reino Unido
Adolescentes, Desarrollo cognitivo, Desarrollo social, Educación secundaria, Enfermedades mentales, Estudiantes, Evaluación de necesidades, Fracaso escolar, Método educativo, Problemas de aprendizaje, Resultados, Retraso escolar, Reino Unido