EL MARCO PARA LA ENSEÑANZA: ALUMNOS, PROYECTOS Y ESTRUCTURA DE SU CURRICULO.
Furkejuvvon:
HARLAND, J., ET AL., EL MARCO PARA LA ENSEÑANZA: ALUMNOS, PROYECTOS Y ESTRUCTURA DE SU CURRICULO. SIGLO CERO, no. 134 (1991), p. 13-15.
Ref.
21592
Sajádat:
DFB R.E Depósito (128)
Palabras clave:
Adolescentes, Aprendizaje, Curriculum, Educación secundaria, Enfermedades mentales, Estudiantes, Fracaso escolar, Método educativo, Organización de recursos, Organización de servicios, Retraso escolar, Reino Unido
Adolescentes, Aprendizaje, Curriculum, Educación secundaria, Enfermedades mentales, Estudiantes, Fracaso escolar, Método educativo, Organización de recursos, Organización de servicios, Retraso escolar, Reino Unido