Anar al contingut
VuFind
Iniciar sessió
Tema
Bootstrap
Navarra
Idioma
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Tots els camps
Títol
Autor
Matèria
Signatura
ISBN/ISSN
Etiqueta
Trobar
Avançada
COMO EVALUAR UNA ACCION EDUCAT...
Citar
Enviar aquest missatge de text
Enviar per correu electrònic aquest
Imprimir
Exportar registre
Exportar a RefWorks
Exportar a EndNoteWeb
Exportar a EndNote
Afegir a favorits
Enllaç permanent
COMO EVALUAR UNA ACCION EDUCATIVA A FAVOR DE LOS MENORES MARGINADOS
Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal:
ENTRENA, M.S
Format:
Journal Article
Idioma:
espanyol
Matèries:
Exclusión social
Infancia
Intervención
Menores
Método educativo
Inclusión
Documental
Etiquetes:
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Fons
Descripció
Comentaris
Ítems similars
Visualització del personal
Descripció
Descripció no disponible.
Ítems similars
LOS 19 PUNTOS BASICOS DE LA EDUCACION DEL MENOR MARGINADO
per: SEMIONOVICH, A.
Publicat: (1987)
EVALUAR LA EVALUACION
per: RUIZ, P.
Publicat: (1998)
LA INTERVENCION EDUCATIVA NO INSTITUCIONALIZADA, COMO ACCION PREVENTIVA
per: ARNAIZ, V.
Publicat: (1991)
COMO SOBREVIVEN LOS MARGINADOS
per: ADLER DE LOMNITZ, L.
Publicat: (1999)
EN BUSCA DE LA ACCION SOCIO-EDUCATIVA CON LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA: PISTAS TEORICAS, PRACTICAS E INSTRUMENTALES
Publicat: (2002)