USING SIMULTANEOUS PROMPTING TO TEACH A CHAINED VOCATIONAL TASK TO YOUNG ADULTS WITH SEVERE INTELECTUAL DISABILITIES
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Journal Article |
| Hizkuntza: | ingelesa |
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|