LD, INTERPERSONAL UNDERSTANDING, AND SOCIAL BEHAVIOR IN THE CLASSROOM

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Bibliographic Details
Main Author:	KRAVETZ, S.
Other Authors:	ET AL
Format:	Journal Article
Language:	English
Subjects:	Compañeros Comunicación Discapacidad intelectual Efectos Estudio comparativo Inclusión educativa Infancia Problemas de aprendizaje Relaciones sociales Acción social Discapacidad Menores Documental
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Description
ISSN:	0022-2194 (papel) 1538-4780 (online)

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