Skip to content
VuFind
כניסה לחשבון
ערכת נושא
Bootstrap
Navarra
שפה
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
כל השדות
כותר
מחבר
נושא
סימן המיקום
ISBN/ISSN
תג
מצא
מתקדם
CHILD AND PARENT RELATIONSHIPS...
יצירת מראה מקום
שליחה במסרון
שלח את זה
הדפסה
יצוא רשומה
יצוא אל RefWorks
יצוא אל EndNoteWeb
יצוא אל EndNote
הוספה למועדפים
Permanent link
CHILD AND PARENT RELATIONSHIPS WITH TEACHERS IN SCHOOLS RESPONSIBLE FOR THE EDUCATION OF CHILDREN WITH SERIOUS MEDICAL CONDITIONS
שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:
NORRIS, C.
מחברים אחרים:
CLOSS, A.
פורמט:
Journal Article
שפה:
אנגלית
נושאים:
Enfermos
Formación de personal
Infancia
Necesidades educativas especiales
Perfil profesional
Profesor
Relación familia-profesionales
Relación profesor-alumno
Acción social
Menores
Documental
תגים:
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
מלאי ספרים
תיאור
הערות
פריטים דומים
תצוגת צוות
היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!
התגובה שלך
צריך להיות מחובר מראש
פריטים דומים
IMPROVING THE SENSITIVITY AND RESPONSIVITY OF PRESERVICE TEACHERS TOWARD YOUNG CHILDREN WITH DISABILITIES
מאת: RIMM-KAUFMAN, S.E
יצא לאור: (2003)
THE RELATIONSHIP BETWEEN TEACHER SIGN SKILLS AND STUDENT EVALUATIONS OF TEACHER CAPABILITY
מאת: LONG, G.
יצא לאור: (2000)
THE MATCH AND MISMATCH OF TEACHERS AND STUDENTS' COGNITIVE STYLES
מאת: SARACHO, O.N
יצא לאור: (1990)
BULLYING BEHAVIOUR IN SECONDARY SCHOOLS: WHAT ROLES DO TEACHERS PLAY?
מאת: JAMES, D.J
יצא לאור: (2008)
The work lives of disabled teachers: revisiting inclusive education in English schools
מאת: Ware, H.
יצא לאור: (2022)