Supporting children living with a parent in prison: Learning from young people
Saved in:
Flynn, C., et al., Supporting children living with a parent in prison: Learning from young people. British Journal of Social Work, vol. 56, n. 3, 2026, p. 1139-1155.
Ref.
611435
Location:
SIIS R.717
Palabras clave:
Menores, Infancia, Adolescentes, Padres, Prisión, Exclusión social, Entrevistas, Estudio retrospectivo, Australia
Menores, Infancia, Adolescentes, Padres, Prisión, Exclusión social, Entrevistas, Estudio retrospectivo, Australia
Abstract:
Los jóvenes con progenitores encarcelados constituyen uno de los grupos más desfavorecidos y marginados de la comunidad. Se sabe muy poco sobre las experiencias y perspectivas únicas de estos jóvenes, ya que rara vez se les consulta sobre sus opiniones, ni en el ámbito de la investigación ni en el desarrollo de políticas. Este estudio adoptó un enfoque basado en las fortalezas para examinar el encarcelamiento de los progenitores, centrándose en las vivencias de los jóvenes. El trabajo pone el foco en sus observaciones y comparte lo que han aprendido acerca de quiénes o qué elementos pueden resultar más útiles para los jóvenes que se encuentran en esta situación. Los datos se recopilaron a través de dos grupos focales presenciales, realizados con jóvenes de entre 11 y 15 años vinculados a programas de apoyo ofrecidos por la organización comunitaria SHINE for Kids, en Australia.<br><br>Se empleó un análisis temático para identificar cuestiones clave en torno a «quién» puede brindar el mejor apoyo y «cómo» debe ofrecerse. En cuanto al «quién»: las familias son un apoyo fundamental (aunque carecen de respaldo); el profesorado tiene potencial, pero no cuenta con la información necesaria; y el personal del sistema penal está ausente. En cuanto al «cómo»: se destaca la importancia de priorizar el respeto hacia los jóvenes y sus derechos, fomentar la conexión —tanto con uno mismo como con los demás— y el papel de los adultos a la hora de asumir las cargas. Los resultados del estudio señalan diversas formas en las que podemos brindar un mejor apoyo a estos jóvenes, permitiéndoles sentirse respaldados para disfrutar de una infancia positiva.
Los jóvenes con progenitores encarcelados constituyen uno de los grupos más desfavorecidos y marginados de la comunidad. Se sabe muy poco sobre las experiencias y perspectivas únicas de estos jóvenes, ya que rara vez se les consulta sobre sus opiniones, ni en el ámbito de la investigación ni en el desarrollo de políticas. Este estudio adoptó un enfoque basado en las fortalezas para examinar el encarcelamiento de los progenitores, centrándose en las vivencias de los jóvenes. El trabajo pone el foco en sus observaciones y comparte lo que han aprendido acerca de quiénes o qué elementos pueden resultar más útiles para los jóvenes que se encuentran en esta situación. Los datos se recopilaron a través de dos grupos focales presenciales, realizados con jóvenes de entre 11 y 15 años vinculados a programas de apoyo ofrecidos por la organización comunitaria SHINE for Kids, en Australia.<br><br>Se empleó un análisis temático para identificar cuestiones clave en torno a «quién» puede brindar el mejor apoyo y «cómo» debe ofrecerse. En cuanto al «quién»: las familias son un apoyo fundamental (aunque carecen de respaldo); el profesorado tiene potencial, pero no cuenta con la información necesaria; y el personal del sistema penal está ausente. En cuanto al «cómo»: se destaca la importancia de priorizar el respeto hacia los jóvenes y sus derechos, fomentar la conexión —tanto con uno mismo como con los demás— y el papel de los adultos a la hora de asumir las cargas. Los resultados del estudio señalan diversas formas en las que podemos brindar un mejor apoyo a estos jóvenes, permitiéndoles sentirse respaldados para disfrutar de una infancia positiva.