Hijos/as de familias migradas, recorrido académico y procesos de inclusión social
El artículo analiza cómo la llegada de alumnado de familias migradas transformó la escuela española y la convirtió en un espacio central de acogida, socialización y construcción de ciudadanía. El autor sostiene que el sistema educativo respondió con esfuerzo y rapidez ante un cambio demográfico inte...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Journal Article |
| Sprache: | Spanisch |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Enlace web Path |
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