Educación superior inclusiva para personas con discapacidad en Colombia: desafiando el capacitismo

En este artículo se analiza el panorama de la educación superior inclusiva en Colombia en relación al capacitismo, para tal efecto, se utilizó un enfoque metodológico cualitativo, con el método crítico social y la técnica de revisión documental, cuya unidad de análisis se centró en observar cómo la...

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Päätekijä:	Hernández-Umaña, B. A.
Muut tekijät:	Hernández-Umaña, T.
Aineistotyyppi:	Journal Article
Kieli:	espanja
Aiheet:	Discapacidad Educación inclusiva Discriminación Educación superior Derechos Normativa Jurisprudencia Políticas públicas Colombia Inclusión Documental
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