El cuento como recurso educativo para el infante con TEA: catálogo de cuentos

Los cuentos infantiles son un recurso educativo pertinente para el desarrollo integral del alumnado, dada la variabilidad de implicaciones educativas en las que puede repercutir. El estudiantado diagnosticado con TEA presenta dificultades persistentes en la comunicación e interacción social, así com...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Pérez, M.
Other Authors:	et al
Format:	Journal Article
Language:	Spanish
Subjects:	Menores Infancia Autismo Trastornos del espectro autista Inclusión educativa Método educativo Discapacidad Documental
Online Access:	Enlace web Path
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!