Redes sociales en la mejora del aprendizaje de las áreas STEM en educación secundaria. Cambiando las percepciones del docente sobre el uso de las redes sociales

La actualidad exige la transformación de la educación con la introducción de nuevas estrategias y recursos que garanticen una educación de calidad. El uso de las redes sociales puede reportar mejoras en el aprendizaje del alumnado. Esta investigación trata de averiguar las percepciones del profesora...

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Hlavní autor:	Álvarez-Herrero, J.F
Médium:	Journal Article
Jazyk:	španělština
Témata:	Adolescentes Estudiantes Educación secundaria Entorno educativo Nuevas tecnologías Internet Aprendizaje Profesor Percepción España Comunitat Valenciana Menores Documental
On-line přístup:	Path Enlace web
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!