Validación de un instrumento de cribado para la detección de alumnado en riesgo de exclusión social

En este estudio se presenta la validación de CAREs como instrumento de cribado que puede ser empleado por personal docente para la detección de casos que requieren diagnóstico en profundidad e intervención especializada, y para la adaptación del programa escolar y su optimización de cara a la dismin...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Ávalos, I.
Altres autors:	Fernández, M.
Format:	Journal Article
Idioma:	espanyol
Matèries:	Menores Adolescentes Factor de riesgo Exclusión social Protección de menores Detección Riesgo Entorno educativo Programas de prevención Evaluación Métodos de evaluación Instrumentos técnicos Validez Acción social Inclusión Documental
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Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!