Jóvenes y segunda oportunidad: cambios en las trayectorias formativas y laborales
Furkejuvvon:
Merino, R., et al., Jóvenes y segunda oportunidad: cambios en las trayectorias formativas y laborales. Revista de Currículum y Formación del Profesorado, Vol. 26, no. 3, 2022, p. 221-241.
Ref.
582007
Sajádat:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Adolescentes, Juventud, Pobreza, Exclusión social, Fracaso escolar, Centros educativos, Modelos, Programas de formación, Programas de inserción, Competencias, Aprendizaje, Inclusión laboral, Inclusión social, Evaluación de servicios, España
Adolescentes, Juventud, Pobreza, Exclusión social, Fracaso escolar, Centros educativos, Modelos, Programas de formación, Programas de inserción, Competencias, Aprendizaje, Inclusión laboral, Inclusión social, Evaluación de servicios, España
Abstrákta:
El objetivo del artículo es analizar el efecto de la formación recibida en las Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O) en las competencias adquiridas por las personas jóvenes, así como en las trayectorias posteriores de retorno al sistema educativo o de ingreso en el mercado de trabajo
El objetivo del artículo es analizar el efecto de la formación recibida en las Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O) en las competencias adquiridas por las personas jóvenes, así como en las trayectorias posteriores de retorno al sistema educativo o de ingreso en el mercado de trabajo
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