Percepciones y barreras que tienen las personas de etnia gitana en la educación. En: Estigma e inclusión. Propuestas y metodologías innovadoras
Saved in:
Martin-Etxebeste, J., López, A., Percepciones y barreras que tienen las personas de etnia gitana en la educación. En: Estigma e inclusión. Propuestas y metodologías innovadoras. Barcelona, Editorial Graó, 2022, p. 225-235.
Ref.
581983
Location:
SIIS 580501 / DFB Archivo
Palabras clave:
Gitanos, Etnia, Exclusión social, Juventud, Entorno educativo, Actitudes profesores, Percepción, Actitudes, Barreras, Etiquetamiento, Discriminación social, Identidad, Actitudes familia, Transmisión de valores, Datos estadísticos, Bizkaia, País Vasco, España
Gitanos, Etnia, Exclusión social, Juventud, Entorno educativo, Actitudes profesores, Percepción, Actitudes, Barreras, Etiquetamiento, Discriminación social, Identidad, Actitudes familia, Transmisión de valores, Datos estadísticos, Bizkaia, País Vasco, España
Abstract:
La etnia gitana lleva arraigada en el País Vasco desde el siglo XV, pero su inclusión no ha sido total en la sociedad. La etapa educativa de las personas gitanas es especialmente delicada.
La etnia gitana lleva arraigada en el País Vasco desde el siglo XV, pero su inclusión no ha sido total en la sociedad. La etapa educativa de las personas gitanas es especialmente delicada.