Inclusive education at a Spanish university: the voice of students with intellectual disability
Kaydedildi:
Rodríguez, P., et al., Inclusive education at a Spanish university: the voice of students with intellectual disability. Disability and Society, vol. 33, n. 9-10, 2021, p. 376-398.
Ref.
576124
Yer:
SIIS Archivo (R.743) / SIIS R.743
Palabras clave:
Discapacidad intelectual, Educación superior, Universidad, Inclusión educativa, Efectos, Estudiantes, Percepción, Calidad de vida, Apoyo educativo, Barreras, España
Discapacidad intelectual, Educación superior, Universidad, Inclusión educativa, Efectos, Estudiantes, Percepción, Calidad de vida, Apoyo educativo, Barreras, España