Relaciones entre familia y bullying: una revisión bibliográfica
Saved in:
Gallego, M.G., et al., Relaciones entre familia y bullying: una revisión bibliográfica. Alternativas: Cuadernos de Trabajo Social, vo. 28, n. 1, 2021, p. 1-22.
Ref.
571815
Location:
SIIS Archivo (R.1661)
Palabras clave:
Familia, Infancia, Violencia, Malos tratos, Compañeros, Entorno educativo, Factor de riesgo, Efectos, Intervención social, Prevención, Literatura científica, España
Familia, Infancia, Violencia, Malos tratos, Compañeros, Entorno educativo, Factor de riesgo, Efectos, Intervención social, Prevención, Literatura científica, España
Abstract:
El bullying es un fenómeno de enorme trascendencia en la actualidad y que debe estudiarse desde una perspectiva global más allá de las características de víctima y acosador. El objetivo del presente estudio es realizar una revisión sistemática del corpus científico que explora la relación entre los sistemas familiares y el surgimiento y mantenimiento del bullying, así como el impacto de este fenómeno en las familias. Se realizó una búsqueda en las principales bases de datos ERIC, Scopus, Dialnet e ISI Web of Knowledge rescatando una vez aplicados los criterios de inclusión y exclusión un total de 72 artículos. A tenor de los resultados, se apreciaron tres áreas temáticas principales: los estudios relativos a factores vinculados a la familia, favorecedores de bullying; las consecuencias que tiene dicho acoso en las familias y, por último, las diferentes medidas dirigidas a prevenir o erradicar este tipo de violencia.
El bullying es un fenómeno de enorme trascendencia en la actualidad y que debe estudiarse desde una perspectiva global más allá de las características de víctima y acosador. El objetivo del presente estudio es realizar una revisión sistemática del corpus científico que explora la relación entre los sistemas familiares y el surgimiento y mantenimiento del bullying, así como el impacto de este fenómeno en las familias. Se realizó una búsqueda en las principales bases de datos ERIC, Scopus, Dialnet e ISI Web of Knowledge rescatando una vez aplicados los criterios de inclusión y exclusión un total de 72 artículos. A tenor de los resultados, se apreciaron tres áreas temáticas principales: los estudios relativos a factores vinculados a la familia, favorecedores de bullying; las consecuencias que tiene dicho acoso en las familias y, por último, las diferentes medidas dirigidas a prevenir o erradicar este tipo de violencia.
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