THE 'MAD GENIUS' CONTROVERSY: IMPLICATIONS FOR GIFTED EDUCATION
Uloženo v:
YEWCHUK, C.R., THE 'MAD GENIUS' CONTROVERSY: IMPLICATIONS FOR GIFTED EDUCATION. JOURNAL FOR THE EDUCATION OF THE GIFTED, Vol. 19, no. 1 (1995), p. 3-29.
Ref.
55970
Umístění:
SIIS R.1178
Palabras clave:
Adaptación personal, Educación, Emociones, Necesidades especiales, Superdotados
Adaptación personal, Educación, Emociones, Necesidades especiales, Superdotados
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