Educación física y deporte: ¿Instrumentos de integración de inmigrados?

El objetivo del artículo es comprobar si las prácticas escolares físico-deportivas, que se realizan en centros educativos, actúan como instrumentos de interculturalidad e integración social de jóvenes inmigrados. Para ello, se ha tomado como referencia el Modelo de Responsabilidad elaborado por Hell...

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Bibliographic Details

Main Author:	Arjona, Á.
Other Authors:	et al
Format:	Journal Article
Language:	Spanish
Subjects:	Menores Adolescentes Migración Exclusión social Inclusión social Educación física Deporte Entorno educativo Relación profesor alumno Toma de decisiones Educación en valores Andalucía España Inclusión Documental
Online Access:	Path Enlace web
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