Перейти до змісту
VuFind
Логін
Тема
Bootstrap
Navarra
Мова
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Всі поля
Назва
Автор
Предмет
Шифр
ISBN/ISSN
Тег
Знайти
Розширений
THE LABYRINTH OF IDEA: SCHOOL...
Цитувати
Відправити по sms
Відправити е-поштою
Друк
Експортувати запис
Екпортувати в RefWorks
Екпортувати в EndNoteWeb
Екпортувати в EndNote
Додати у Вибране
Постійне посилання
THE LABYRINTH OF IDEA: SCHOOL DECISIONS ON REFERRED STUDENTS WITH SUBAVERAGE GENERAL INTELLIGENCE
Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор:
MCMILLAN, D.L
Інші автори:
GRESHAM, F.M
Формат:
Journal Article
Мова:
Англійська
Предмети:
Asesoramiento
Discapacidad
Discapacidad intelectual
Educación especial
Escuela
Infancia
Problemas de aprendizaje
Tests de inteligencia
Toma de decisiones
Menores
Documental
Теги:
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Примірники
Опис
Коментарі
Схожі ресурси
Службовий вигляд
Схожі ресурси
DISCOVERING MULTIPLE INTELLIGENCES THROUGH A PERFORMANCE-BASED ASSESSMENT: CONSISTENCY WITH INDEPENDENT RATINGS
за авторством: SAROUPHIM, K.M
Опубліковано: (1999)
VISUALLY IMPAIRED CHILDREN AND HAPTIC INTELLIGENCE TEST SCORES: INTELLIGENCE TEST FOR VISUALLY IMPAIRED CHILDREN (ITVIC)
за авторством: DEKKER, R.
Опубліковано: (1993)
THEORETICAL NOTIONS OF INTELLIGENCE AND MENTAL RETARDATION
за авторством: DETTERMAN, D.K
Опубліковано: (1987)
REVOLUTION IN THE THEORY AND MEASUREMENT OF INTELLIGENCE
за авторством: EYSENCK, H.J
Опубліковано: (1992)
RELATIONSHIP BETWEEN THE K-ABC AND WISC-R FOR STUDENTS REFERRED FOR SEVERELEARNING DISABILITIES
за авторством: SMITH, D.K
Опубліковано: (1990)