INTERES DE LA EDUCACION BILINGUE PARA LOS NIÑOS SORDOS
I tiakina i:
FERNANDEZ VIADER, M.P., INTERES DE LA EDUCACION BILINGUE PARA LOS NIÑOS SORDOS. FIAPAS, no. 49 (1996), p. 16-21.
Ref.
52175
Tauwāhi:
SIIS R.196
Palabras clave:
Comunicación no verbal, Discapacidad, Discapacidad auditiva, Método educativo, Sordera
Comunicación no verbal, Discapacidad, Discapacidad auditiva, Método educativo, Sordera
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