ESTIMULACION TEMPRANA DEL LENGUAJE EXPRESIVO EN NIÑOS CON SINDROME DE DOWN: ESTUDIO COMPARATIVO DEL DESARROLLO ENTRE DOS GRUPOS CON DIFERENTE INICIO TEMPORAL (1ª PARTE)

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HURTADO, F., ET AL., ESTIMULACION TEMPRANA DEL LENGUAJE EXPRESIVO EN NIÑOS CON SINDROME DE DOWN: ESTUDIO COMPARATIVO DEL DESARROLLO ENTRE DOS GRUPOS CON DIFERENTE INICIO TEMPORAL (1ª PARTE). SINDROME DE DOWN, no. 22 (1995), p. 1-6.

Ref. 52000

Vị trí: SIIS R.203

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Palabras clave:
Desarrollo, Discapacidad intelectual, Estimulación precoz, Estudio comparativo, Lenguaje, Síndrome de Down

ESTIMULACION TEMPRANA DEL LENGUAJE EXPRESIVO EN NIÑOS CON SINDROME DE DOWN: ESTUDIO COMPARATIVO DEL DESARROLLO ENTRE DOS GRUPOS CON DIFERENTE INICIO TEMPORAL (1ª PARTE)

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