Autistic identity development and postsecondary education
保存先:
Gobbo, K., Shmulsky, S., Autistic identity development and postsecondary education. Disability Studies Quarterly, vol. 36, n. 3, 2016, p. 1-16.
Ref.
516283
配架場所:
CEDID Archivo (R.1915)
Palabras clave:
Discapacidad, Autismo, Trastornos del espectro autista, Educación superior, Entorno educativo, Estudiantes, Identidad
Discapacidad, Autismo, Trastornos del espectro autista, Educación superior, Entorno educativo, Estudiantes, Identidad