IN-SERVICE TRENDS. GENERAL EDUCATION TEACHERS WORKING WITH EDUCATIONAL INTERPRETERS
Sábháilte in:
BEAVER, D.L., ET AL., IN-SERVICE TRENDS. GENERAL EDUCATION TEACHERS WORKING WITH EDUCATIONAL INTERPRETERS. AMERICAN ANNALS OF THE DEAF, Vol. 140, no. 1 (1995), p. 38-46.
Ref.
46642
Suíomh:
SIIS R.622
Palabras clave:
Cuestionarios, Discapacidad, Discapacidad auditiva, Estudio descriptivo, Formación de personal, Inclusión educativa, Infancia, Profesor
Cuestionarios, Discapacidad, Discapacidad auditiva, Estudio descriptivo, Formación de personal, Inclusión educativa, Infancia, Profesor