PRINCIPIOS PSICOLOGICOS PARA LA EDUCACION DE LOS NIÑOS AUTISTAS EN EL OCIO Y TIEMPO LIBRE
Guardado en:
GARCIA VILLAMISAR, D., POLAINO-LORENTE, A., PRINCIPIOS PSICOLOGICOS PARA LA EDUCACION DE LOS NIÑOS AUTISTAS EN EL OCIO Y TIEMPO LIBRE. REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACION, Vol. 4, no. 1 (1993), p. 11-27.
Ref.
44259
Localización:
SIIS R.1066(M)
Palabras clave:
Autismo, Discapacidad, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Educación, Ocio, Trastornos del espectro autista
Autismo, Discapacidad, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Educación, Ocio, Trastornos del espectro autista
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