Skip to content
VuFind
Login
Theme
Bootstrap
Navarra
Sprog
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Alle Felter
Titel
Forfatter
Fag
Klassifikationsnummer
ISBN/ISSN
Tag
Find
Udvidet
LISTENING TO THE CHILDREN: INT...
Citér dette
Stav dette
Email dette
Udskriv
Eksportér post
Eksportér til RefWorks
Eksportér til EndNoteWeb
Eksportér til EndNote
Føj til favoritter
Permanent link
LISTENING TO THE CHILDREN: INTERVIEWS WITH CHILDREN ATTENDING A MAINSTREAM SUPPORT FACILITY
Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:
TISDALL, G.
Andre forfattere:
DAWSON, R.
Format:
Journal Article
Sprog:
engelsk
Fag:
Actitudes usuarios
Discapacidad
Discapacidad auditiva
Discapacidad física y orgánica
Entrevistas
Inclusión educativa
Infancia
Menores
Documental
Tags:
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Beholdninger
Beskrivelse
Kommentar
Lignende værker
Medarbejdervisning
Lignende værker
A COMPARATIVE PERSPECTIVE ON THE EXPERIENCES OF DEAF AND HARD OF HEARING INDIVIDUALS AS STUDENTS AT MAINSTREAM AND SPECIAL SCHOOLS
af: ANGELIDES, P.
Udgivet: (2007)
PHYSICALLY HANDICAPPED CHILDREN ADRIFT IN THE MAINSTREAM: A CALL FOR A TRANSDISCIPLINARY PHYSICAL MANAGEMENT CURRICULUM
af: GOODMAN, G.
Udgivet: (1993)
PEER PROBLEMS OF CHILDREN WITH HEMIPLEGIA IN MAINSTREAM PRIMARY SCHOOLS
af: YUDE, C.
Udgivet: (1998)
SUPPORTING THE EDUCATION OF DEAF CHILDREN IN MAINSTREAM SCHOOLS
af: LYNAS, W.
Udgivet: (1997)
ARE ASSISTANS EFFECTIVELY SUPPORTING HEARING-IMPAIRED CHILDREN IN MAINSTREAM SCHOOLS?
af: MONKMAN, H.
Udgivet: (1998)