SIMULACION DEL DEFICIT VISUAL COMO TECNICA DE MODIFICACION DE ACTITUDES HACIA LA INTEGRACION ESCOLAR DE ALUMNOS DEFICIENTES VISUALES
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GARCIA, J.N., SIMULACION DEL DEFICIT VISUAL COMO TECNICA DE MODIFICACION DE ACTITUDES HACIA LA INTEGRACION ESCOLAR DE ALUMNOS DEFICIENTES VISUALES. ANALISIS Y MODIFICACION DE CONDUCTA, Vol. 19, no. 68 (1993), p. 819-844.
Ref.
41222
Location:
SIIS R. 1724
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad visual, Experimentación, Inclusión educativa, Intervención
Discapacidad, Discapacidad visual, Experimentación, Inclusión educativa, Intervención
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