THE INTER-DISCIPLINARY ASSESSMENT OF OLDER PEOPLE AT ENTRY INTO LONG-TERM INSTITUTIONAL CARE: LESSONS FOR THE NEW COMMUNITY CARE ARRANGEMENTS
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Journal Article |
| Язык: | английский |
| Предметы: | |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Ваш комментарий будет первым!