AN EVALUATION OF TWO METHODS FOR INCREASING SELF-INITIATED VERBALIZATIONS IN AUTISTIC CHILDREN

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	MATSON, J.L
מחברים אחרים:	ET AL
פורמט:	Journal Article
שפה:	אנגלית
נושאים:	Autismo Discapacidad Discapacidad del lenguaje Discapacidad intelectual Estudio descriptivo Evaluación educativa Infancia Lenguaje Método educativo Resultados Trastornos del espectro autista EE.UU. Acción social Menores Documental
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים