LE PRINCIPE DE L'INTEGRATION SCOLAIRE DES ENFANTS HANDICAPES DANS LA LOI SUR L'INSTRUCTION PUBLIQUE
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BOISSARD, G., LE PRINCIPE DE L'INTEGRATION SCOLAIRE DES ENFANTS HANDICAPES DANS LA LOI SUR L'INSTRUCTION PUBLIQUE. REFLETS, no. 55 (1987), p. 1-5.
Ref.
3533
Localização:
SIIS R.262
Palabras clave:
Discapacidad, Inclusión educativa, Normativa, Suiza
Discapacidad, Inclusión educativa, Normativa, Suiza
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