EL FUTURO DE LA PEDAGOGIA SOCIAL EN ESPAÑA A LA LUZ DE LAS APORTACIONES DE ALEMANIA E ITALIA

Sábháilte in:
ESCARBAJAL DE HARO, A., EL FUTURO DE LA PEDAGOGIA SOCIAL EN ESPAÑA A LA LUZ DE LAS APORTACIONES DE ALEMANIA E ITALIA. ANALES DE PEDAGOGIA, no. 9 (1991), p. 115-138.
Ref. 29611
Suíomh: SIIS R.675
Palabras clave:
Concepto, Educación social, Historia, Pedagogía, Teoría, España