CLINICAL REASONING AND NEW IDEAS ON INTELLIGENCE: IMPLICATIONS FOR TEACHING AND LEARNING
Gorde:
SCHWARTZ, K.B., CLINICAL REASONING AND NEW IDEAS ON INTELLIGENCE: IMPLICATIONS FOR TEACHING AND LEARNING. AMERICAN JOURNAL OF OCCUPATIONAL THERAPY,THE, Vol. 45, no. 11 (1991), p. 1033-1037.
Erref.
27843
Kokapena:
SIIS R.405 Depósito (31/32)
Hitz-gakoak:
Formación de personal, Psicología, Rehabilitación, Relación profesional-cliente, Terapia ocupacional
Formación de personal, Psicología, Rehabilitación, Relación profesional-cliente, Terapia ocupacional