DEVELOPING FUNCTIONAL REQUESTING: ACQUISITION, DURABILITY, AND GENERALIZATION OF EFFECTS
Gespeichert in:
TIRAPELLE, L., CIPANI, E., DEVELOPING FUNCTIONAL REQUESTING: ACQUISITION, DURABILITY, AND GENERALIZATION OF EFFECTS. EXCEPTIONAL CHILDREN, Vol. 58, no. 3 (1992), p. 260-269.
Ref.
24853
Standort:
SIIS R.120
Palabras clave:
Comunicación, Discapacidad, Inclusión educativa, Programas
Comunicación, Discapacidad, Inclusión educativa, Programas
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