A JIGSAW APPROACH TO GROUP WORK
Salvato in:
ROSE, R., A JIGSAW APPROACH TO GROUP WORK. BRITISH JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION, Vol. 18, no. 2 (1991), p. 54-58.
Ref.
22478
Localizzazione:
SIIS R.124
Palabras clave:
Curriculum, Discapacidad, Discapacidad severa, Educación especial, Escuela, Inclusión educativa, Método educativo, Problemas de aprendizaje, Trabajo de grupo
Curriculum, Discapacidad, Discapacidad severa, Educación especial, Escuela, Inclusión educativa, Método educativo, Problemas de aprendizaje, Trabajo de grupo