Агуулга руу алгасах
VuFind
Нэвтрэх
Сэдэв
Bootstrap
Navarra
Хэл сонгох
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Бүх талбарууд
Гарчиг
Зохиогч
Сэдэв
Зохиогчийн тэмдэгт
ISBN/ISSN
Шошго
Хайх
Дэлгэрэнгүй
ROLE-TAKING ABILITY AND SOCIAL...
Үүнийг ишлэх
Үүнийг мессежээр илгээх
Үүнийг цахим шуудангаар илгээх
Хэвлэх
Бүртгэлийг экспортлох
RefWorks руу экспортлох
EndNoteWeb руу экспортлох
EndNote руу экспортлох
Жагсаалт руу хадгалах
Байнгын холбоос
ROLE-TAKING ABILITY AND SOCIAL BEHAVIOR IN DEAF SCHOOL CHILDREN
-д хадгалсан:
Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч:
CATES, D.S
Бусад зохиолчид:
ET AL
Формат:
Journal Article
Хэл сонгох:
англи
Нөхцлүүд:
Adaptación personal
Conducta
Discapacidad
Discapacidad auditiva
Edad escolar
Infancia
Investigación
Psicología social
Rol social
Sordera
Menores
Documental
Шошгууд:
Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
Түр хойшлуулсан зүйлс
Тодорхойлолт
Сэтгэгдлүүд
Ижил төстэй зүйлс
Ажилтнуудыг харах
Ижил төстэй зүйлс
THE TEACHERS' ASSESSMENT GUIDE (TAG): A SYSTEMATIC APPROACH TO ASSESS DEAF PUPILS' ACADEMIC ABILITY, BEHAVIOUR IN SCHOOL AND SOCIAL MATURITY
-н: MONTGOMERY, G.
Хэвлэсэн: (2001)
THE ROLE OF PARENTS IN DEVELOPING VISUAL TURN-TAKING IN THEIR YOUNG DEAF CHILDREN
-н: SWISHER, M.V
Хэвлэсэн: (1992)
Mathematical ability of deaf, average-ability hearing, and gifted students: A comparative study
-н: Hassan, A.S
Хэвлэсэн: (2019)
PSYCHOLOGICAL RESEARCH AND DEAF PEOPLE
-н: ARNOLD, P.
Хэвлэсэн: (1994)
RESILIENCE AND SUCCESS AMONG DEAF HIGH SCHOOL STUDENTS: THREE CASE STUDIES
-н: CHARLSON, E.S
Хэвлэсэн: (1999)