MILD MENTAL RETARDATION: PERSISTENT THEMES, CHANGING DYNAMICS, AND FUTURE PROSPECTS. EN: SPECIAL EDUCATION. RESEARCH AND PRACTICE.
I tiakina i:
RESCHLY, D.J., MILD MENTAL RETARDATION: PERSISTENT THEMES, CHANGING DYNAMICS, AND FUTURE PROSPECTS. EN: SPECIAL EDUCATION. RESEARCH AND PRACTICE. OXFORD (UK), PERGAMON PRESS, 1990, 81-99 p.
Ref.
20233
Tauwāhi:
SIIS C1.105 M74.110
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Discapacidad media, Educación especial, Inclusión educativa, Investigación, Método educativo, Recomendaciones
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Discapacidad media, Educación especial, Inclusión educativa, Investigación, Método educativo, Recomendaciones
Me noho koe te mea tuatahi ki te waiho tākupu!