Modulación pedagógica: un punto de apoyo. Enseñando a familiares de personas con graves discapacidades
Gespeichert in:
Esclusa, A., Modulación pedagógica: un punto de apoyo. Enseñando a familiares de personas con graves discapacidades. [s.l.], Círculo Rojo, 2013, 272 p.
Ref.
197824
Standort:
SIIS SIIS Madrid M24.3.61(M)
Palabras clave:
Comunicación, Discapacidad severa, Familia, Intervención familiar, Método educativo, Pedagogía, Relaciones familiares
Comunicación, Discapacidad severa, Familia, Intervención familiar, Método educativo, Pedagogía, Relaciones familiares
Abstract:
La Modulación Pedagógica se define como “un proceso educativo que pretende facilitar la comunicación y la relación entre personas con graves discapacidades y sus familiares, estructurando actividades cotidianas como situaciones de aprendizaje”. Este libro invita a preguntarse qué pueden hacer los profesionales para colaborar con las familias y ofrece una serie de herramientas pedagógicas y didácticas para acompañar a las familias en estos aprendizajes. Contiene además un amplio apartado teórico-práctico para los pedagogos/as que les facilita el trabajo como moduladores/as pedagógicos/as.
La Modulación Pedagógica se define como “un proceso educativo que pretende facilitar la comunicación y la relación entre personas con graves discapacidades y sus familiares, estructurando actividades cotidianas como situaciones de aprendizaje”. Este libro invita a preguntarse qué pueden hacer los profesionales para colaborar con las familias y ofrece una serie de herramientas pedagógicas y didácticas para acompañar a las familias en estos aprendizajes. Contiene además un amplio apartado teórico-práctico para los pedagogos/as que les facilita el trabajo como moduladores/as pedagógicos/as.
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