Conflictividad y violencia de género en adolescentes. Un estudio discursivo del ajuste psicológico en escenarios socioculturales. Conflicto, género y ajuste psicosocial en adolescentes
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Bascón, M.J., Conflictividad y violencia de género en adolescentes. Un estudio discursivo del ajuste psicológico en escenarios socioculturales. Conflicto, género y ajuste psicosocial en adolescentes. Prisma Social, no. 11 (2014), p. 260-293.
Ref.
197350
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Actitudes, Adolescentes, Andalucía, Autocontrol, Compañeros, Conflicto, Factores psicológicos, Hombre, Malos tratos, Mujer, Relaciones sociales, Violencia, España
Actitudes, Adolescentes, Andalucía, Autocontrol, Compañeros, Conflicto, Factores psicológicos, Hombre, Malos tratos, Mujer, Relaciones sociales, Violencia, España
Abstract:
La conflictividad y violencia de género entre adolescentes representan preocupantes fenómenos sociales que requieren aproximación interdisciplinaria. Con perspectiva psicológica, este trabajo explora la génesis del conflicto y la violencia en adolescentes relacionando discurso y autorregulación, y para ello pretende analizar el ajuste-desajuste psicosocial, delimitar el papel del género y grupo de pertenencia así como detectar las temáticas que orientan las acciones. Se analiza el discurso (2250 enunciados) de 42 chicos y chicas (14-17 años) debatiendo en grupos, sobre un dilema conflictivo de pandilla y otro con violencia de pareja. Los resultados muestran efectos diferentes del género y grupo sobre la autorregulación discursiva, como indicador de ajuste psicosocial, e influencia del escenario sociocultural. Finalmente, se vinculan los hallazgos con disciplinas afines.
La conflictividad y violencia de género entre adolescentes representan preocupantes fenómenos sociales que requieren aproximación interdisciplinaria. Con perspectiva psicológica, este trabajo explora la génesis del conflicto y la violencia en adolescentes relacionando discurso y autorregulación, y para ello pretende analizar el ajuste-desajuste psicosocial, delimitar el papel del género y grupo de pertenencia así como detectar las temáticas que orientan las acciones. Se analiza el discurso (2250 enunciados) de 42 chicos y chicas (14-17 años) debatiendo en grupos, sobre un dilema conflictivo de pandilla y otro con violencia de pareja. Los resultados muestran efectos diferentes del género y grupo sobre la autorregulación discursiva, como indicador de ajuste psicosocial, e influencia del escenario sociocultural. Finalmente, se vinculan los hallazgos con disciplinas afines.
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