Перейти до змісту
VuFind
Логін
Тема
Bootstrap
Navarra
Мова
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Всі поля
Назва
Автор
Предмет
Шифр
ISBN/ISSN
Тег
Знайти
Розширений
Reading skills in children wit...
Цитувати
Відправити по sms
Відправити е-поштою
Друк
Експортувати запис
Екпортувати в RefWorks
Екпортувати в EndNoteWeb
Екпортувати в EndNote
Додати у Вибране
Постійне посилання
Reading skills in children with Down syndrome: A meta-analytic review
Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор:
Naess, K.A.B
Інші автори:
ET AL
Формат:
Journal Article
Мова:
Англійська
Предмети:
Aprendizaje
Discapacidad intelectual
Infancia
Lectura y escritura
Literatura científica
Problemas de lectura y escritura
Síndrome de Down
Discapacidad
Menores
Documental
Онлайн доступ:
DOI
Path
Теги:
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Примірники
Опис
Коментарі
Схожі ресурси
Службовий вигляд
Інтернет
DOI
Path
Схожі ресурси
Reading Profiles in Adolescents with Fragile X Syndrome and Down Syndrome
за авторством: Puente, A.
Опубліковано: (2017)
IQ IS NOT STRONGLY RELATED TO RESPONSE TO READING INSTRUCTION: A META-ANALYTIC INTERPRETATION
за авторством: STUEBING, K.K
Опубліковано: (2009)
PHONOLOGICAL AWARENESS AND ORAL READING SKILL IN CHILDREN WITH DOWN SYNDROME
за авторством: CUPPLES, L.
Опубліковано: (2000)
RESEARCH ON READING PROCESSES AND READING DISABILITIES: THE RELATIONSHIP TO READING INSTRUCTION
за авторством: RYAN, H.
Опубліковано: (1993)
BIMODAL READING: BENEFITS OF A TALKING COMPUTER FOR AVERAGE AND LESS SKILLED READERS
за авторством: MONTALI, J.
Опубліковано: (1996)