Enseñar a usar el lenguaje escrito a niños con necesidades educativas especiales
Saved in:
Martín, B., Enseñar a usar el lenguaje escrito a niños con necesidades educativas especiales. Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología, Vol. 31, no. 2 (2011), p. 82-95.
Ref.
185693
Location:
SIIS R.624 Archivo
Palabras clave:
Alfabetización, Aprendizaje lectura y escritura, Discapacidad, Educación especial, Infancia, Investigación, Lenguaje, Necesidades educativas especiales, Problemas de aprendizaje
Alfabetización, Aprendizaje lectura y escritura, Discapacidad, Educación especial, Infancia, Investigación, Lenguaje, Necesidades educativas especiales, Problemas de aprendizaje
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