INDIVIDUAL DIFFERENCES AND THE FORM AND FUNCTION OF INSTRUCTION
Kaydedildi:
HOFMEISTER, A.M., INDIVIDUAL DIFFERENCES AND THE FORM AND FUNCTION OF INSTRUCTION. JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION,THE, Vol. 24, no. 2 (1990), p. 150-159.
Ref.
18480
Yer:
SIIS R.350 Depósito (23B/27)
Palabras clave:
Discapacidad, Educación especial, Método educativo, Necesidades educativas especiales, Profesiones, Rendimiento
Discapacidad, Educación especial, Método educativo, Necesidades educativas especiales, Profesiones, Rendimiento