Video modeling: a visually based intervention for children with autism spectrum disorder
Saved in:
Ganz, J.B., ET AL., Video modeling: a visually based intervention for children with autism spectrum disorder. Teaching Exceptional Children, Vol. 43, no. 6 (2011), p. 8-19.
Ref.
182181
Location:
SIIS R.410 Archivo
Palabras clave:
Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Material pedagógico, Metodología, Necesidades educativas especiales, Pedagogía, Trastornos del espectro autista, Audiovisual
Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Material pedagógico, Metodología, Necesidades educativas especiales, Pedagogía, Trastornos del espectro autista, Audiovisual