Przejdź do treści
VuFind
Login
Layout
Bootstrap
Navarra
Język
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Wszystkie pola
Tytuł
Autor
Hasło przedmiotowe
Sygnatura
ISBN / ISSN
Etykieta
Szukaj
Wyszukiwanie zaawansowane
Initiating and responding to j...
Cytować
Wyślij wiadomość
Wyślij emailem
Drukuj
Eksportuj rekord
Eksportuj do RefWorks
Eksportuj do EndNoteWeb
Eksportuj do EndNote
Dodaj do listy ulubionych książek
Odnośnik bezpośredni
Initiating and responding to joint attention bids in children with autism: A review of the literature
Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor:
Meindl, J.N
Kolejni autorzy:
ET AL
Format:
Journal Article
Język:
angielski
Hasła przedmiotowe:
Autismo
Discapacidad del lenguaje
Discapacidad intelectual
Efectos
Evaluación de servicios
Infancia
Intervención
Literatura científica
Problemas de aprendizaje
Resultados
Discapacidad
Menores
Documental
Dostęp online:
DOI
Path
Etykiety:
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Egzemplarz
Opis
Komentarze
Podobne zapisy
Wersja MARC
Opis
ISSN:
0891-4222 (papel)
Podobne zapisy
JOINT ATTENTION AND CHILDREN WITH AUTISM: A REVIEW OF THE LITERATURE
od: BRUINSMA, Y.
Wydane: (2005)
JOINT ATTENTION IN CHILDREN WITH AUTISM: THEORY AND INTERVENTION
od: JONES, E.A
Wydane: (2004)
Music interventions for children with autism: narrative review of the literature
od: Simpson, K.
Wydane: (2012)
Joint geriatric and psychiatric wards: a review of the literature
od: George, J.
Wydane: (2011)
Autism, lateralisation, and handedness: a review of the literature and meta-analysis
od: Preslar, J.
Wydane: (2014)