Interpretación de los sistemas educativos mediante análisis de conglomerados vinculados a algunas variables de los Informes PISA-2006
Saved in:
Nieto, S., Recamán, A., Interpretación de los sistemas educativos mediante análisis de conglomerados vinculados a algunas variables de los Informes PISA-2006. Revista Española de Pedagogía, no. 250 (2011), p. 463-484.
Ref.
180147
Location:
SIIS SIIS MADRID R.522
Palabras clave:
Educación, Escuela, Informes, Modelos, Política educativa, Rendimiento escolar
Educación, Escuela, Informes, Modelos, Política educativa, Rendimiento escolar
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