SOCIAL STORIES TO IMPROVE SOCIAL SKILLS IN CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER
保存先:
KARKHANEH, M., ET AL., SOCIAL STORIES TO IMPROVE SOCIAL SKILLS IN CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER. AUTISM, Vol. 14, no. 6 (2010), p. 641-662.
Ref.
174305
配架場所:
SIIS R.1581 Archivo
Palabras clave:
Autismo, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Efectos, Entrenamiento, Evaluación de servicios, Infancia, Literatura, Literatura científica, Programas de promoción, Relaciones sociales, Sociabilidad, Trastornos del espectro autista
Autismo, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Efectos, Entrenamiento, Evaluación de servicios, Infancia, Literatura, Literatura científica, Programas de promoción, Relaciones sociales, Sociabilidad, Trastornos del espectro autista