ESTUDIO SOBRE LA APLICACION DE LA TEORIA DEL TRABAJO SOCIAL A SU PRACTICA DIARIA
保存先:
BARRERA, E., ET AL., ESTUDIO SOBRE LA APLICACION DE LA TEORIA DEL TRABAJO SOCIAL A SU PRACTICA DIARIA. CUADERNOS DE TRABAJO SOCIAL, no. 22 (2009), p. 149-161.
Ref.
170386
配架場所:
SIIS R.1165 Archivo
Palabras clave:
Andalucía, Conocimientos, Estudio cualitativo, Intervención, Perfil profesional, Prácticas, Teoría, Trabajador social, Trabajo social, España
Andalucía, Conocimientos, Estudio cualitativo, Intervención, Perfil profesional, Prácticas, Teoría, Trabajador social, Trabajo social, España
抄録:
El siguiente artículo, deriva de un reciente estudio realizado en Provincia de Sevilla (finalizado en Junio de 2007), en trabajadores sociales de ámbitos tanto privados como de la administración. Este estudio, trabajó la relación entre los conocimientos teóricos que posee el trabajador social, y su utilidad en la aplicación laboral. Para ello, utilizó esencialmente la metodología de investigación cuantitativa para analizar elementos del propio contexto laboral del trabajador social, sus perfiles profesionales, ámbitos de intervención, tipos de tareas más comunes que realizan, relación con la organización, percepción subjetiva de su labor profesional, así como los modelos de intervención que más utilizan. Esta metodología, se cruzó con entrevistas, para obtener una mayor calidad de la información. Los autores aportan unas reflexiones sobre la dualidad teoría/práctica en la disciplina de Trabajo Social y su conexión con los modelos de bienestar.
El siguiente artículo, deriva de un reciente estudio realizado en Provincia de Sevilla (finalizado en Junio de 2007), en trabajadores sociales de ámbitos tanto privados como de la administración. Este estudio, trabajó la relación entre los conocimientos teóricos que posee el trabajador social, y su utilidad en la aplicación laboral. Para ello, utilizó esencialmente la metodología de investigación cuantitativa para analizar elementos del propio contexto laboral del trabajador social, sus perfiles profesionales, ámbitos de intervención, tipos de tareas más comunes que realizan, relación con la organización, percepción subjetiva de su labor profesional, así como los modelos de intervención que más utilizan. Esta metodología, se cruzó con entrevistas, para obtener una mayor calidad de la información. Los autores aportan unas reflexiones sobre la dualidad teoría/práctica en la disciplina de Trabajo Social y su conexión con los modelos de bienestar.